虚拟工作坊赋能与认证

疫情期间虚拟会议和研讨的需求愈来愈多,许多虚拟会议草草收场,效果不尽如人意,主要原因是:,•不知道选择什么样的会议平台,能够像线下一样完成发散和聚焦?,•不知道如何激发参与和互动,参与者线上的失当行为怎么干预?,•不会设计线上工作坊,认为和线下一样即可,更应该关注哪些风险点或雷区?,•……,《虚拟工作坊赋能认证》包含框架、工具、互动技巧,实操与反馈,能够提升参与者掌握线上工作坊实操的能力。
悟 / 工作坊
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  • 【引言】
  • 【课程说明】
  • 【课程价值】
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  • 【案例回顾】
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【引言】

疫情期间虚拟会议和研讨的需求愈来愈多,许多虚拟会议草草收场,效果不尽如人意,主要原因是:

•不知道选择什么样的会议平台,能够像线下一样完成发散和聚焦?

•不知道如何激发参与和互动,参与者线上的失当行为怎么干预?

•不会设计线上工作坊,认为和线下一样即可,更应该关注哪些风险点或雷区?

•……

《虚拟工作坊赋能认证》包含框架、工具、互动技巧,实操与反馈,能够提升参与者掌握线上工作坊实操的能力。

【课程说明】

对象:内训师、引导师、HR和OD专家、有虚拟引导需求的企业管理者......

时长:1-2天,可以分成模块开展,每个模块0.5天

人数:20人以内

【课程价值】

当工作坊结束后,参与者可以:

•了解虚拟工作坊的常见挑战与应对策略

•掌握虚拟工作坊记录和互动的技巧和方法

•学会设计半天的虚拟工作坊设计并能组织实施

【课程大纲】
【案例回顾】
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